Руковожу школьным театральным кружком и школьным пресс-центром.

Частная работа с детьми и взрослыми: 1. Развитие правильного дыхания. 2. Развитие голоса. 3. Тренировка дикции и артикуляции. 4. Избавление от физических зажимов. 5. Изучение секретов ораторского мастерства.

Работа с особенными детьми (дети с РАС, ЗПР, синдромом Дауна). 1. Развитие мелкой моторики. 2. Нейрогимнастика. 3. Развитие коммуникативных навыков через игру. 4. Развитие навыков самообслуживания. 5. Лепка, рисование, аппликация и т.д. 6. Развитие эмоционального интеллекта детей. 7. Помощь в выполнении домашних заданий. 8. Прогулки, игры на свежем воздухе.

Работа на проекте "Код города": лекции для участников проекта по драматургии неигрового кино, практика и тьюторское сопровождение по разработке логлайнов, заявок, сценариев будущих короткометражных фильмов участников.

Руководство сценарно-новостной студией при Детско-юношеском центре. Обучение детей 11-17 лет основам кинодраматургии и информационной журналистики. Преподавание теории, организация практических занятий, организация работы детей в сценарных комнатах и новостных редакциях. Подготовка, съемка и выпуск разного рода видеопроектов с детьми студии. Научно- популярное, документальное, игровое кино. Работа с детьми, руководителями коллективов, творческими работниками.

Педагог театральной студии. Работа с детьми 2-11 классов. 1. Обучение основам актёрского мастерства. 2. Актерские тренинги. 3. Речевые тренинги. 4. Обучение работе в команде. 5. Разбор этюдов. 6. Постановка спектаклей. 7. Подготовка номеров для конкурсов.

Проектная работа на телеканале "Домашний". Проект "МЕДИА ДЕТИ". 1. Отбор детей в проект. 2. Обучение детей технике речи и ораторскому мастерству. 3. Обучение детей актёрскому мастерству. 4. Обучение детей работе в кадре. 5. Контроль за съёмочным процессом. 6. Выпуск с детьми дипломного спектакля и видеопрограммы.

Преподавание техники речи и ораторского мастерства взрослым и детям: 1. Развитие правильного дыхания. 2. Развитие голоса. 3. Тренировка дикции и артикуляции. 4. Избавление от физических зажимов. 5. Изучение секретов ораторского мастерства.

Набор детей. Обучение детей теории неигрового кино. Обучение детей практикам подготовки, съемки и монтажа неигрового фильма. Помощь в разработке тем, работе с героями, группой, локациями. Помощь в монтаже фильмов. Прием и оценка результатов работы.

Проект представлял из себя всероссийский этап конкурса и был детищем компании Panasonic, которая предоставляла оборудование для съёмок и монтажа. Моей задачей была помощь детям моей группы в производстве короткометражного игрового фильма на всех этапах: от сценария до сдачи. Работа нашей группы "Когда слова не нужны" заняла 1 место и представляла Россию на финальном этапе конкурса в Японии.

Факультет Журналистика, Журналистика

Режиссёрский Факультет, режиссура неигрового кино

ООО "Инфоурок", Психолого-педагогическая помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья.

Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования., Тьюторское сопровождение развития одаренности у обучающихся.